みなさんこんにちは！

突然ですが、日本は健康寿命が世界一の長寿社会であることを知っていますか？
「人生100年！」と言われるこれからの時代は、全ての人が元気に活躍し続けられる社会や、

だれもが安心して暮らすことのできる社会をつくることが重要な課題となります！

そこで高等部1年生の生徒たちが地理総合の授業の中で「健康」をテーマに世界の発酵食品について調べて発表をしました！

まずは、なぜ発酵食品が健康に良いのかを学びました📚

発酵食品にはたくさんの魅力がありそうですね✨

次に、各自、探究する内容を次の３つの中から１つ選びました♪

①日本の発酵食品を調べ、それを世界に発信するためのアイデアを考える
②世界の発酵食品を調べ、日本で広めるためのアイデアを考える
③発酵食品をつかったオリジナルレシピ（家庭料理）を考える

1人1台ずつパソコンやタブレット端末を活用して
PowerPointやGoogleスライドの資料を作成しました✨

そして、グループに分かれて、発表をし合い、意見交換をしました！！！

みんな活き活きとした表情ですね！

オンラインで授業に参加している生徒もこの通り！

画面を共有して、しっかり発表しました👏

最後に1年間の授業をふりかえるアンケートに答えて授業終了♬
アンケートにはこんな声がありましたので、一部ご紹介します！

〇楽しかった授業・印象に残った授業
「カップラーメンを海外で売るとしたら？の授業が一番面白かったです」
「領土の話や排他的経済水域などの海の授業がとても印象に残っています！！」
「インドの産業や宗教について考える授業が初めて知れることが多くて面白かった！」

〇今後やってみたい授業
「海外の食品を調べて、実際に食べてみたいです！」
「環境問題など皆で一つのテーマを考える授業がしたいです。」
「日本や世界のいろんな料理をみんなで調べて地図にしたいです。」

「やってみたい！」と思ったら発信できるのが北斗校です✨

どんな授業をしているか気になった方はぜひ北斗校にお越しください～😊